【授業探訪】「論理的な思考力」の向上をめざして（数学科）

　２年生は，図形の証明を学習しています。この日のハイパークラスの授業では，「図形の中に現れる２つの三角形のうち，どちらの面積が大きいか」について、生徒の代表者が説明しました。発表者は自分の考えを分かりやすく説明しようと苦心し、聞く生徒も自分の考えと比べながら聞いていました。頭の中で考えるだけでなく、自分の考えを人に分かってもらえるように説明することで、論理的な思考力が培われます。ハイパークラスでは、このような授業を日々実践しています。