学校生活
みんなで創るダンス！個性が光る発表会（１年生体育科）
1年生の体育では3学期に入り、ダンスに取り組んできました。リズムに合わせてステップを踏むことから始め、ステップの組み合わせや振り付けを加えることで、表現の幅を広げてきました。班ごとの練習では、互いに意見を出し合いながら […]
驚きの建築がいっぱい！住まいの魅力を学ぶ授業レポート（2年生技術・家庭科）
2年生の技術・家庭科の授業では，「私たちの住生活」という単元で，住まいの役割や日本の伝統的な住宅，さらには気候や地形に適した住まいの工夫について学んできました。今回は単元のまとめとして，世界や日本各地にある特徴的な建築 […]
【Good News!】「♯Youth川柳」に本校生徒2名の作品が同時掲載！
2月25日（火）の朝日新聞朝刊「♯Youth川柳」に，本校の生徒2名の作品が掲載されました。これまでも多数掲載されましたが，2名同時の掲載は今回が初めてです。 この快挙を受け，生徒たちは川柳創作への関心が一層高まり， […]
歴史を感じる〜門司港班別研修〜
２月26日（水），１年生は門司港班別研修を実施しました。前の週までの厳しい寒さも緩み，絶好の研修日和となったこの日，門司港駅に集合した生徒たちは，事前に立てた計画に沿って班ごとに施設を巡りました。 事前に全体訓練や班 […]
五大改革から現代へ—過去と未来をつなぐ学び（２年生社会科）
この日の２年生の歴史の授業では、「占領と改革のはじまり」について，グループディスカッションを通して学びました。 まず，GHQによる五大改革指令（婦人参政権の付与、労働組合の奨励、教育の自由化、経済の民主化、圧政的諸制 […]
英語で伝える！私のおすすめ世界遺産(２年生英語科）
2年生は「自分の行きたい世界遺産を紹介しよう」という課題に取り組みました。生徒たちは、テレビや授業で知った遺産など、さまざまな世界遺産に関心を持ち、その種類や選定年、特徴を調べ、タブレットで紹介カードを作成しました。 […]
【Good News!】はがき新聞コンクール、入選！
九州電力が主催する第八回「きゅうでんはがき新聞コンクール」において，２年生の作品が入選しました。このコンクールは，エネルギーや電力の現状や課題，将来の姿などについて調べた内容を，新聞形式ではがきサイズにまとめるものです […]
英語でミニディベート（３年生英語科）
３年生が英語でミニディベートを行いました。論題は「School lunches are better than boxed lunches.」（学校給食は，弁当よりも良いか）や「Japan is a good coun […]