授業探訪
【授業探訪】関数の概念に気づく（１年生数学科）
１年生は，比例・反比例の学習に入りました。 正方形の厚紙の四隅から，同じ大きさの正方形を切り取ることで，直方体の容器を作ることができます。切り取った長さによって，どのような数量が変化するかを班で話し合い，実際に数量を […]
【授業探訪】 創作活動を楽しむ（美術科）
１年生は，水彩絵の具による静物画のスケッチに取り組んでいます。 ２年生は，粘土で野菜や果物の立体作品を制作しています。 ３年生は，ペーパーレリーフ。紙に折り目を付けることで平面から立体を生み出します。 黙々と作品作りに […]
【授業探訪】 歴史小説を作ろう！（２年生社会科）
歴史分野の「自由民権運動と憲法の制定」の学習をふまえ、歴史小説を作りました。,歴史上の人物がどのような意図で,どのような行動をし,どのような結果となったのかを小説形式で文章にまとめました。明治時代前中期は、登場人物や学 […]
【授業探訪】 会社を作ってみよう！（３年生社会科）
３年生の公民では，企業の種類や役割についての学習をしています。 今回の授業では，班でベンチャー企業を作り，どのような商品・サービスを，どのような人に届けるのかを考え，キャッチコピーやプレゼン資料も工夫し，多くの出資を […]
【授業探訪】 習熟度別授業
本校の数学科では、１年生の3学期から習熟度別授業を行っています。数学は、得意不得意の差が大きくなりがちな教科ですが、１学年３学級をそれぞれの習熟度によって４つのクラスに分け、少人数で、かつ学習ペースの似通った集団で授業 […]
【授業探訪】「伝えること」を学ぶ（２年生国語科）
２年生は，国語の授業でプレゼンテーションについて学んでいます。 最初は，「喜ばれる旅行計画を作ろう」をテーマに，日頃授業を受けている先生の好みや趣味などに合わせて，班で意見を出し合いおすすめの旅行計画を提案しました。 […]
【授業探訪】「百聞は一見にしかず」（２年生理科）
２年生は，理科で「化学変化と原子・分子」の単元を学習しています。写真は，二酸化炭素の発生を小麦粉が膨らむ様子から確認する実験と水の電気分解の実験です。生徒たちは，実際に膨らむ様子をみて驚きの声を上げるなど，意欲的に取り […]
【授業探訪】旅行計画を作ろう！（２年生社会科）
九州地方の学習のまとめとして，九州をめぐる旅行計画を班で作成しました。生徒たちは，名所や史跡を巡ったり，名産品を食べたりなど，九州ならではの計画を考えました。学習の最後には，各班で作成した計画をプレゼンするコンペも実施 […]
【授業探訪】英語の俳句を作ろう!(３年生英語科)
Unit２で英語の俳句について学ぶ機会がありました。Unitのまとめ学習として，生徒全員英語で俳句を書きました。教科書本文にもあるように，英語の俳句は必ずしも季語を入れる必要はなく，「５７５」の音節にこだわる必要もない […]