理科

学校生活
【授業探訪】「目に見えないもの」を学ぶ―「力」の学習―(1年生理科)

 1年生は,「力」の学習に入りました。本時は,物体をひもで引く際に加えられた力をどのような矢印で表せばよいかを考えました。生徒からは11個の考えが示され,それらの意見の中から,正しくないと思うものを,自分の根拠を説明しな […]

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学校生活
【授業探訪】「仮説」を立てるー光の反射の法則ー(1年生理科)

 1年生は「光の反射」の学習に入りました。今回の授業では、「1枚の鏡の前に5人が横に並んで立った時、どの角度から誰が見えるのか」という問題に取り組みました。生徒たちは、それぞれ「仮説」を立て、自分の「仮説」をクラスメイト […]

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学校生活
【授業探訪】「静電気」を感じる(2年生理科)

 2年生は「静電気と電流」の学習に入りました。単元最初のこの日は,静電気の性質や発生のしくみについて実験を通して学びました。静電気でストロー同士を反発させたり,静電気を溜めた棒で水流を曲げたりし,目には見えない静電気を感 […]

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学校生活
【授業探訪】「百聞は一見にしかず」(2年生理科)

 2年生は,理科で「化学変化と原子・分子」の単元を学習しています。写真は,二酸化炭素の発生を小麦粉が膨らむ様子から確認する実験と水の電気分解の実験です。生徒たちは,実際に膨らむ様子をみて驚きの声を上げるなど,意欲的に取り […]

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